Información para estudiantes

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Normativas de interés para estudiantes

Sistema de Ingreso:  El Instituto implementa un Cursillo Único  de Ingreso conforme a las normativas vigentes. No es eliminatorio.

Condición de los estudiantes: En el Nivel Superior se admite la condición de estudiante regular (exigencias en ítems siguientes) estudiante libre (quienes no están obligados a asistir a clase o quienes perdieron la condición de regularidad) y estudiante regular especial (profesionales que optan por actualizarse en espacios curriculares en la oferta de Formación Inicial).

Asistencia: La Asistencia se  computa por asignatura. Conserva su condición de regular el estudiante que ha asistido al 80% de las clases dictadas durante el período lectivo. Cuando existen causales de trabajo o enfermedad debidamente comprobadas, se conserva la regularidad con la asistencia al 60% de las clases dictadas.

Régimen de Evaluación:  Los alumnos regulares pueden promocionar las asignaturas por Promoción Directa o por Examen Final. Acceden a la Promoción Directa aquellos estudiante que han asistido a un 80 % como mínimo de las clases, aprobado el 100% de los Trabajos Prácticos con calificación no inferior a 7 (siete) en cada uno de ellos, cada examen Parcial con calificación no inferior a 7 (siete) y  el espacio curricular equivalente correlativo anterior.Para la Promoción Directa deben aprobar  un Trabajo Final o Examen Integrador ante el docente responsable de la  cátedra con calificación no inferior a 7 (siete).

Pueden acceder a Examen Final los estudiantes regulares que hayan acreditado el 80 % de asistencia, que hayan aprobado el 80 % de los Trabajos prácticos con una calificación mínima de 4 (cuatro) en cada uno, los exámenes parciales con calificación no inferior a 4 (cuatro) y el espacio curricular correlativo anterior.Para aprobar el Examen final deben obtener una calificación numérica no inferior a 4 (cuatro) 

Las evaluaciones de Trabajos Prácticos y de Parciales tendrán recuperatorios. La forma de los mismos será fijada por cada cátedra.